[征文] 希望之路征文——我与母校 [复制链接]

mayanbin

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发表于 2007-6-19 15:46:00 |只看该作者 |倒序浏览

我与母校我的母校——高前山小学。一个小山坡上，六百多平米的院子，三孔很深很高很大的窑洞，一孔是我们的教室，一孔是所谓的学校器材室，再有一孔就是做饭住宿为一体的“现代化”老师的家了。我们的学校是在我六岁那一年的夏天建起来的，村子大人们说孩子多了，也慢慢大了，不能整天就让他们乱玩了，应该给他们一些教育，村中文化最高的就是我六叔了，高中文化懂得忒多。就这样，经过村领导决定老师由六叔担任，学校由村里人出人力建设。轰轰烈烈的建校工程开始了！男女老少一起上，我都去给大人们送饭送水了！村中三叔懂木工活，我们的桌椅他负责了，材料当然是山脚下那片林地里砍的。经过两个月的努力，我们的学校就建立起来了，比我大一些的伙伴们都进入学校上学了，当时我很羡慕，也想上学，所以有事没事就在学校的院子里乱转，教室里都不敢去，也不知道是啥样。（我自认为是）经过我个人努力，终于在我七岁那年夏天正式第一次走进了教室。回想起来，一进门是三排桌椅板凳，抬头一看，是一个架子，架子上放着一块两平米大小的黑色木板，这可能就是我们的黑板吧！我安排在第一排，学生一共十三个。我心神不定的座下了（当<personname productid="时特怕" wst="on"></personname>时特怕<personname></personname>老师）。我们的课程主要有两门：数学、语文。当然只有一个老师！第一天上学有一种新鲜感，拿着两本新书不知要看哪一个，老师在上面讲啥语句，乱七八糟的。最后才知道是给上一级讲课呢。好一阵子，轮到我们了，打开课本（是在讲语文），学习ａ、ｏ、ｅ。由于条件原因，我们的上课时间只能是上午十点到下午三点，其他时间要么老师要忙农活，要么教室光线太暗。就这样晃晃悠悠半年过去了，学生由原来的十三人变成了六人，有的出去念书了，有的嫌学费贵。又过了一段时间，我六叔不教课了，说学生少不赚钱还耽误农活，我们六个都回家了！大人们又聚到一块开会了！结果如何，就是两个月后我们又走进了教室，学生由原来的六个变成十个了。教室的窗户由纸的变成了玻璃，明亮了许多，老师当然还是我六叔。后来才知道，是村支书向乡上申请了学校经费，老师拿工资了！！又过了一年，听村子人说要给我们盖明亮的教室。没几天，工程开工了，当然工人还是村子人。一间房子，坐落在学校院子西头，左右两堵墙都有窗户，当然窗户是玻璃的，黑板也变成了水泥的。我们学生变成了十八人，都高兴的搬了进去，上课时间也改成了两段，早上一段，下午一段。老师也变成了两个，还有一个就是我六婶，小学毕业，教我们的。他们把吃住一体化也终于给分开了。时间一天天的过着，我的知识也在随我长着。学校也慢慢多了两样东西，一个篮球，两个乒乓拍。老师教我们玩篮球，支了一个台子教我们乒乓球。那时觉得学校生活非常好，就想天天上学。<personname productid="从" wst="on"></personname>从<personname></personname>老师嘴里知道外面的世界非常好，要上大学，要作贡献。又一年了，我家条件稍好了，家人要搬到城里住，说是为了我念书能有一个好的环境，但我感觉学校很好。就这样离开了我的第一所学校！没有任何留恋，只有老师嘴里说过的外面世界很好！！来到了城里，由于我底子差，从二年级开始上学。城里生活一直未冲淡我对我第一所学校的记忆，惦记着它的“成长”，想着或许它已经有很多的明亮教室。由于条件原因，我直到初中毕业的时候，回到了我的第一所母校，一眼望去，一个小山坡上，六百多平米的院子，三孔窑洞，一间平房，外表没有一点变化。唯一不同的是在院子东边多了一个铁的篮球架。走进平房教室，黑板好像是刚用墨刷过的，墙上多了几个名人介绍，都发黄了。学校没人上课，找到六叔，多了两孩子，六叔说现在是芒种，都放假了。听六叔说，现在学费还没怎么长，他的工资也没怎么长，但是课本、粉笔乱七八糟的都在长，条件好的学生都出去念了，只有条件差的还在这待着，学生也不多，十二个，没钱买课本，基本是两个人用一套。离开学校时，我将身上仅有的一百多块钱留了下来。走到路上，回头看一眼，与城里学校能比吗？好好念书，要用我的力量支助我的母校！转眼间，上大学了，来到了大城市，一边念书一边赚钱。自己经济有了多余的，想起了我的母校，索性暑假又回到了母校。一眼望去，一个小山坡上，六百多平米的院子，三孔窑洞，一间平房，一个篮球架，院子长满了绿油油的草，感觉很荒凉，教室陈旧的桌椅板凳都落起来了，黑板白了许多，灰尘落了许多，墙上的名人介绍也被撕烂了。走出教室找六叔，六叔也不见了，感觉已经早就搬走了。进到村子，遇到三婶，听三婶说，学校在三四年前就不办了，原因是六叔不教了，学生少，六叔也要让自家的孩子到城里念书，好考大学。现在村子里的人也变少了，年轻的都出去打工了，就剩下一些老的、小的了！全村也不过剩下四五十人了，都走光了！！与三婶聊了一会儿，回头看看母校，失望的离开了村子！！这就是我的第一个母校，从这里走出了多少学生，我不知道，有多少学生成为祖国贡献者，我更不知道。我只知道，学校仍然在那里坐落着，一个小山坡上，六百多平米的院子，三孔窑洞，一间平房，一个篮球架。在贫困的山区里，一个老师是多么的重要，条件困难学生可以坚持，没有了老师，学生从何学习，没有了老师，学校仍是学校吗！亲爱的老师们，支援一下山区吧，让山区的孩子们能上上学，山区的学生也能成为贡献者。感谢你们——支援山区的教师们。让我们共同努力，为山区学生创造美好的学习环境，让他们也能成龙成凤，飞出大山！！

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